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教育傳媒到校
2020年12月

教育傳媒到校直擊柏立基教育學院校友會何壽基學校 - 2020年12月

多元關愛　讓孩子邁向成功

柏立基教育學院校友會何壽基學校秉承「不放棄每一個孩子」的教學宗旨，尋找學生潛藏的天賦特質，發掘他們的興趣與才能。加上學校屬「開放校園」，由開校至今不設校規，讓學生正面了解自己的本份，在各方面的支援下，希望達至「讓每一個孩子都有成功的機會」的學校理念。

「透過成功的機會讓同學確立自信，建立自我肯定的價值觀，對將來的成長和學習有莫大的幫助。」
──柏立基教育學院校友會何壽基學校　鍾艷紅校長

新興體育　融入課堂

柏立基教育學院校友會何壽基學校（下稱「何校」）深明每位學生才能不一，學科成績優秀固然令人鼓舞，然而對於喜歡體藝的同學，也不能忽視他們的才能和需要。是以何校的課餘活動多達70項，學生總能從中發掘自己的潛能。鍾艷紅校長說︰「逢周三會設有多元智能課，讓學生參與不同範疇的項目，希望他們可以盡早了解自己的興趣與潛能，從而多加發展。」由扭氣球、紙黏土、花式跳繩，甚至欖球訓練，為小朋友提供接觸不同類型活動的機會。

教師團隊更會將各種新興運動融入課堂，讓課堂變得有趣，老師亦會選取合適人選加入校隊，進行系統訓練，提升學生的技巧，外出比賽，從而建立學生的自信心。當中飛盤隊成績相當出色，去年4月勇奪全港小學校際飛盤比賽挑戰賽冠軍、爭奪賽男子組冠軍及女子組亞軍。

老師當教練　培訓梯隊承傳

排球絕對是何校的標誌性運動，該校男、女子排球隊已連續十年於學界比賽中打進三甲，成績驕人。不僅每年皆有何校的排球隊員入選屯門區隊，該校在田徑項目同樣出眾，代表屯門區出戰全港小學區際比賽。鍾校長說︰「有些體育活動會外聘教練，而排球和田徑這兩支出色的校隊，則由老師親自帶領。」究其原因，是老師本身跟學生建立深厚的情誼，老師給予了學生挑戰的鬥心，加上前輩樹立了好榜樣，讓後輩跟隨，漸漸成為了梯隊，承傳佳績。

另外，何校學生亦有不少鍾情拉丁舞，有見及此，學校特別鼓勵學生參加比賽，每年均獲得不少獎項，其中6B班何廷欣同學更連續三年奪得全港傑出青少年及兒童舞蹈藝術家大獎，並獲選為2021年世界標準舞及拉丁舞大賽香港代表，待疫情稍歇，即可代表香港出賽。

全港唯一　小學手風琴隊

全港唯一小學手風琴隊就在何校，究其原因何校老師本身是香港手風琴協會的創會主席，全賴如此優秀的師資，才能成立手風琴隊。鍾校長說︰「全港靠我們代表香港出戰，擊敗過不少其他國家的隊伍，連續五年均凱旋而歸。」手風琴隊在去年第三屆深圳寶安國際手風琴藝術周，奪得樂團展演組金獎，以及2019亞太國際手風琴藝術節中，拿下少兒組手風琴樂團特等獎及優秀組織獎。

另外，學校管樂團亦成立了近25年，當年屬區內首創，師生星期六會額外抽時間回校練習，曾參加音樂節、沖繩表演等盛事。鍾校長指，學習樂器對基層家庭來說十分不容易，是以何校由樂器到學習音樂的學費，只收200元左右作為樂器維修，讓同學從音樂中獲得成功感，並且能陶冶性情，一舉多得。

舊生分享

吳澤謙律師
在母校學習的時光，不僅認識了許多用心教學的老師，紮實了我的學業根基，亦提升了我對學習及其他課外活動（例如音樂及數學）的興趣，更認識了一班好同學。小學的過程，不僅是一個學習階段，更是一個充實而愉快的成長經驗。

蕭蕙中老師
五年前有機會回到母校作教學實習，現在可繼續在母校當老師，十分感恩。再踏進校園，總讓我尋回在這裏的愉快回憶。從前曾教導我的老師現在依然熱心幫助我，讓我也能像她們那樣栽培學生，用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望。藉此機會再次衷心謝謝母校！

開放校園　不設校規

何校主張「體諒尊重、和諧共融」，為了讓學生更正面地理解校規，何校由創校以來就不設校規，以學生本份來代替。鍾校長說︰「讓小朋友可以在正面的學習環境，多思考何事該做何事不該做，當然老師的言傳身教亦十分重要。」為了增加學校透明度，校長每星期會抽一小時作「校長茶座」，歡迎家長一起聊聊學校情況︰「由學校政策背後的原因，聊到課室情況、學生學習進度等，後段更會變成『湊仔經』。」鍾校長平易近人，加上開放校園，讓家長非常安心。

學校亦特設「家長課程」，由照顧學生學業到個人成長等課題都有觸及，在疫情下，老師會特別抽時間錄製影片，教導家長如何在疫情下在家中跟小朋友玩益智的遊戲，深化親子關係之餘又能增進知識，甚受家長歡迎。

提升面試技巧　升中成績理想

由於何校英文科成績不俗，不少學生入讀屯門區英中後，回到母校均表示十分適應升中生活。鍾校長說︰「我校有八至九成學生能派到首三志願，入讀心儀學校。」一如其他學校，何校於自行分配學位前，已經開設工作坊為學生整理個人檔案。談到面試，鍾校長說︰「昔日老師會跟學生做模擬面試，但效果並不理想，我們便決定出錢尋找坊間的專業機構幫忙，期望營造真正的面試氣氛。」面試不僅教授學生技巧，也會提醒個別同學需要注意的細節。此外，專業機構更會提供「兒童與青少年性格類型量表」，分析學生個性，讓同學在升學路上多一個參考指標，日後能尋找更合適自己發展的方向。